Escuela de Cuadros: una experiencia pedagógica del siglo XXI. Por Néstor Kohan
CompartirFacebookTwitterWhatsappPrintEmail9 de junio de 2024 | Fuente: Escuela de Cuadros La posmodernidad posee muchas aristas. Michael Löwy la asociaba con EL HOMBRE MEDIOCRE de José Ingenieros. Fredric Jameson intentaba comprenderla a partir de lo que Mandel definía como “el capitalismo tardío”, afirmando que en ella termina predominando la inmediatez del espacio plano de la imagen … Sigue leyendo Escuela de Cuadros: una experiencia pedagógica del siglo XXI. Por Néstor Kohan
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